为深入贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神，积极对接第六届江苏省高校青年教师教学竞赛暨第八届全国高校青年教师教学竞赛选拔赛的工作部署，电气与汽车工程学院于4月29日下午在学院电池工作室成功举办青年教师教学竞赛。本次竞赛坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的方针，围绕“上好一门课”的核心理念，设置教学设计、课堂教学、教学反思三个环节，全院10名35周岁及以下青年教师参赛，全体教师到场观摩学习。

比赛过程中，参赛教师提前提交4个完整学时的教学设计，现场随机抽取1个学时进行15分钟的课堂教学展示。参赛教师精神饱满、教态自然，课堂教学亮点纷呈：有的结合新能源汽车电控系统实际案例，将抽象理论转化为生动实践；有的运用虚拟仿真平台实现“理实一体”沉浸式教学；还有的巧妙融入工匠精神和安全规范，润物无声地落实课程思政要求。由学院教学督导、专业带头人等5名专家组成的评审组，依据评分标准从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色等方面现场打分，并对每位选手逐一反馈指导，课堂互动活跃、信息技术运用得当，充分展现了学院青年教师扎实的专业素养和锐意创新的教学风貌。

赛后，学校质量监控与评估处处长储咏梅对本次竞赛进行了深入点评。她从“回归课堂、高于课堂、重构课堂”三个维度对青年教师提出教学建议，强调要扎根真实的职业场景和学生学情，把教学落脚点放在课堂主阵地上，夯实教学基本功，真正实现以学生为中心的课堂变革。

经过激烈角逐，竞赛最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。获得一等奖的教师将代表学院参加校级选拔，争取入围第六届江苏省高校青年教师教学竞赛。学院将以此次竞赛为契机，持续完善教师教学能力评价与培养体系，推动青年教师深度参与行业企业技术改进和课程改革，为培养高素质技术技能人才、服务区域产业转型升级提供坚强师资保障。